|
رهبر معظم انقلاب اسلامي با اشاره به نقش حياتي و عظيم معلمان در ساختن و تربيت انسانهاي خلّاق، فکور، متدين، مبتکر و داراي اعتماد به نفس به منظور ادامه حرکت روبه جلو کشور تاکيد کردند: ملت ايران بايد به مرحلهاي از پيشرفت و تعالي برسد که از لحاظ فکري، علمي و زمينههاي مختلف سياسي و اجتماعي به مرجعي متقن براي ملتها و متفکران دنياي اسلام تبديل شود و اين، مسووليت تاريخي ملت ايران است.
به گزارش گروه دريافت خبر سايت خادمان،حضرت آيتالله خامنهاي روز چهارشنبه در ديدار هزاران نفر از معلمان سراسر کشور، در اين ديدار با گراميداشت ياد و خاطره استاد شهيد مرتضي مطهري و روز معلم، شهيد مطهري را معلمي کامل و با احساس مسووليت خواندند و افزودند: آن مرد بزرگ در هر عرصهاي که احساس ميکرد جامعه سوالها و نيازهاي گوناگوني دارد، شجاعانه وارد ميشد و ملاحظات و مصالح هيچگاه مانع او نشدند.
ايشان خاطرنشان کردند: شهيد مطهري برخلاف برخي از مدعيان روشنفکري ديني که مفاهيم و مطالب خالي از محتواي ديني را با لعاب ديني عرضه ميکردند، مفاهيم حقيقي ديني را به تناسب نيازهاي روز و استفهام مخاطبان به جامعه عرضه ميکرد.
ايشان با تأکيد بر اينکه شهيد مطهري هيچگاه به دنبال نام وعنوان حوزوي و دانشگاهي نبود، افزودند: آن شهيد در دوران حيات خود، با همان شدتي که با واپسگرايي و ارتجاع و تحجر مقابله ميکرد، با بدعتها و افکار انحرافي و التقاطي نيز برخورد کرد و اين يکي از خصوصيات برجسته شهيد مطهري بود.
رهبر انقلاب اسلامي يکي از ويژگيهاي ممتاز آثار شهيد مطهري را، زنده و تازه بودن آنها دانستند و تأکيد کردند: علت اينکه بعد از گذشت سي سال از شهادت آن استاد و با وجود پيشرفتهاي گوناگون، هنوز آثار شهيد مطهري پاسخگوي بسياري از نيازهاي امروز است، اخلاص آن مرد بزرگ بود.
حضرت آيتالله خامنهاي افزودند: هرگاه يک فکر عميق با اخلاص همراه شود، خداوند برکتي به آن انديشه ميدهد که همچون ذخيرهاي تمام نشدني براي جامعه باقي بماند و آثار شهيد مطهري اينگونه هستند.
ايشان تأثير کارهاي علمي و فرهنگي شهيد مطهري را نمونهاي از عظمت کار تعليم و تربيت دانستند و با اشاره به نقش حياتي معلمان خاطرنشان کردند: اگر معلمان همواره عظمت و بزرگي تأثير کار خود را مد نظر داشته باشند، ايمان، انگيزه، تحرک و تلاش آنها مضاعف خواهد شد.
رهبر انقلاب اسلامي، نقش و تأثير معلم در شکلگيري شخصيت فردي و اجتماعي کودکان و نوجوانان را فراتر از تأثير والدين، رسانهها، مسائل اجتماعي و حتي عوامل وراثتي اخلاقي و معنوي ارزيابي کردند و افزودند: معلم با اين نقش برجسته ميتواند انساني مؤمن، با انگيزه، صبور، اميدوار به آينده، پيگير منافع عمومي، علاقمند براي رسيدن به قلههاي کمال فردي و اجتماعي، مبتکر، متفکر و اهل تحقيق و پژوهش، تربيت کند.
حضرت آيتالله خامنه اي تأکيد کردند: اگر معلم به جايگاه و نقش خود توجه نداشته باشد، ممکن است انسانهايي در نقطه مقابل انسانهاي مطلوب و مورد نياز، تحويل جامعه دهد.
ايشان همه معلمان را به باور نقش عظيم خود و فراموش نکردن آن، توصيه مؤکد کردند و افزودند: برنامه تحول بنيادين در آموزش و پرورش يک کار اساسي است که بايد متناسب با نيازها، اهداف والا، و امکانات انساني کشور حتماً انجام شود و به سرانجام نيز برسد اما اين به معناي توقف تا زمان آغاز و تحقق اين تحول بنيادين نيست.
رهبر انقلاب اسلامي با اشاره به عقبماندگيهاي تاريخي کشور، جبران آنها را نيازمند يک تحرک عظيم دانستند و تأکيد کردند: کشور و ملت ايران بايد به جايگاه شايسته خود برسد و به عنوان الگويي کامل و متقن براي دنياي اسلام تبديل شود.
حضرت آيتالله خامنهاي خاطرنشان کردند: براي رسيدن به اين هدف بزرگ بايد همه توان و ظرفيتهاي انساني و فکري و استعدادهاي خدادادي ملت ايران به ميدان آورده شوند.
ايشان با تأکيد بر اينکه ملت ايران در صورتي که به جايگاه واقعي و شايسته خود برسد، زمينه ساز تغيير سرنوشت دنياي اسلام خواهد شد، افزودند: نتيجه تغيير سرنوشت دنياي اسلام، تغيير سرنوشت و وضعيت کنوني دنيا خواهد بود.
رهبر انقلاب اسلامي وضعيت کنوني دنيا را از لحاظ اخلاقي بسيار بد توصيف و تأکيد کردند: اين سرنوشت هولناک بشريت را ميتوان تغيير داد اما شرط اول آن، ايجاد تحول بزرگ در کشور و تبديل شدن به يک الگوي مادي و معنوي است.
حضرت آيتالله خامنهاي خاطرنشان کردند: اساس هرگونه تحول در کشور نيز، تعليم و تربيت است و با توجه به زير ساختهايي که در طول سي سال گذشته فراهم شده، اگرچه مسير طولاني و سخت است اما افق آينده بسيار روشن است.
ايشان دشمني قدرتها و بدخواهان با ملت ايران و مانع تراشي در مسير پيشرفت و حرکت رو به جلو را، همچون سيسال گذشته قابل انتظار دانستند و تأکيد کردند: تجربه ملت ايران نشان داده است که تهديدها و مخالفتها، نميتواند موجب کُند شدن حرکت رو به جلو شود و ملت ايران راه خود را با قوت ادامه خواهد داد.
رهبر انقلاب اسلامي خاطرنشان کردند: مهمترين مساله در مسير حرکت رو به جلو، اين است که هرکسي وظيفه خود را به درستي بشناسد و آن را انجام دهد.
حضرت آيتالله خامنهاي در پايان تأکيد کردند: با توجه به اين مسووليت سنگين، از مسوولان محترم آموزش و پرورش و معلمان گرامي انتظار ميرود وظيفه بزرگ خود را با همت والا، کار مضاعف و تلاش پيگيري دنبال کنند و همواره به لطف و عنايت خداوند متعال توکل داشته باشند.
در ابتداي اين ديدار آقاي حاجي بابايي وزير آموزش و پرورش با اشاره به برنامههاي اصلاح ساختار و محتوا، و آماده شدن طرح تحول بنيادين در آموزش و پرورش به عنوان سند ملي گفت بعد از طي شدن مراحل قانوني اين سند ملي، تحول بنيادين آغاز خواهد شد.
وي با تأکيد بر اينکه در سند ملي، مدرسه به عنوان قدرتمندترين پايگاه فرهنگي محله تعريف شده است، افزود: تعريف جديد از مدرسه اعم از آموزشهاي رسمي و برنامههاي فرهنگي در محلات، و تأکيد بر ورزش، کتابخواني، کانونهاي قرآني و گسترش نمازخانهها در سند ملي گنجانده شده است.
وزير آموزش و پرورش تدوين درس ملي را از برنامههاي در دست اقدام شورايعالي آموزش و پرورش خواند و تأکيد کرد: درس ملي، نقشه راه محتواي دروس، نحوه تدريس و آموزش، و نحوه ارتقاي کيفيت مهارتهاي لازم براي فرهنگيان است |
